小学生整理资料的方法可以总结如下：
日常积累与总结
让孩子养成每天总结和记录的习惯，将所学内容进行归纳和整理，形成知识点。
分类整理
将资料按照学科、年级或主题进行分类，比如将语文、数学、英语等科目的书本和笔记分别放置。
对于学习类书籍，如课本、练习册和辅导资料，可以进一步细分为课堂笔记、作业本和参考资料等。
树状图或列表
使用树状图或列表的方式整理知识点，便于随时添加和查找。
断舍离
定期清理不常用的物品，保持书桌和书包的整洁，避免堆积过多无用的资料。
制定计划
根据学习计划，提前准备好需要使用的资料，并将它们放置在固定的位置，如书桌上或书包的特定区域。
使用收纳工具
利用透明文件袋、文件夹或书盒对书籍和笔记进行封装保管，防止灰尘和潮湿，并在封面上注明年级和科目，方便查找。
错题本整理
对于做错的题目，不仅要抄下来错误的做法，还要记录正确的做法，并进行对比分析，找出答题方法和技巧。
定期回顾与更新
定期回顾整理的资料，检查是否有遗漏或需要补充的内容，并根据学习进度和需要更新整理的内容。
通过以上方法，小学生可以逐步养成良好的整理习惯，提高学习效率和学习效果。