老师在家辅导小学生时，可以采取以下策略：
设定学习目标
通过与学生交流，了解他们的学习需求和目标，制定个性化的学习计划，帮助他们培养良好的学习习惯和方法。
提供学习资源和指导
提供丰富的学习资源，如教科书、练习册、参考书等，以帮助学生深入理解知识。
根据学生的学习进展，及时提供个别指导和反馈，帮助他们克服困难，提高学习效果。
培养学习兴趣
通过多样化的教学方法和活动来培养学生对学习的兴趣，例如组织课外科学实验、参观博物馆等活动，让学生在实践中体验到知识的乐趣。
建立信任关系
与学生建立良好的信任关系，展示关心和理解，耐心倾听学生的心声，并提供积极的支持和鼓励。
培养积极心态
采取积极的心理干预措施，与学生一起寻找解决问题的办法，鼓励学生保持积极向上的心态。
提供适当的支持
对于遇到学习困难或心理问题的学生，及时提供适当的支持，例如组织小组讨论，让学生相互帮助，或邀请专业心理辅导人员进行咨询。
个性化教学
根据学生的性格特点和兴趣爱好，设计适合他们的教学方法和内容，采用不同的教学方法，如故事教学、游戏教学等。
多样化手段
结合讲解、示范、练习、互动等多种教学手段，使教学更加生动有趣，提高学生的学习效果。
激发学习兴趣
通过有趣的教学活动和游戏，激发学生的学习兴趣，适时给予学生表扬和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。
学习监督与反馈
定期检查学生的学习进展，了解他们的学习情况和遇到的问题，并及时反馈，纠正错误，给予积极的反馈。
与家长沟通
与家长保持沟通，了解学生在家的表现，协调学习计划，确保家庭教育与学校教育的有效结合。
适应学生变化
根据学生的学习情况和反馈，灵活调整教学策略和方法，以适应学生的变化和需求。
通过以上策略，老师可以在家中有效地辅导小学生，帮助他们提高学习效果和培养自主学习能力。