小学记忆古诗和词的方法有很多种，以下是一些有效的策略：
分段理解法
将古诗分成几个段落，逐段理解。这样可以帮助你更好地把握诗歌的整体结构和意境。
联想记忆法
利用身边常见的事物和情境与古诗内容进行联想，例如想象自己在酷暑中锄地的场景，从而更容易记住“锄禾日当午”这句诗。
重复巩固法
反复背诵是提高记忆力的关键。每天复习几首诗，哪怕只有10分钟，长久的累积会让记忆逐渐稳固。
互动式学习法
和小伙伴们一起合作，一人念一句来复习，这种情景记忆会让你更容易记起每句诗的内容，并且还能加强交流和合作。
故事串联法
将几首有联系的古诗串联起来，编成一个个小故事。这样不仅有趣味性，还能帮助你更好地理解诗的背景和含义。
结合图片记忆法
通过一些有趣的图片来帮助记忆。例如，看到“望庐山瀑布”的图片时，就能想起对应的诗句。
利用音乐记忆法
将古诗词编成歌曲来记忆。这样不仅容易记住旋律和歌词，还能在唱的过程中更好地感受诗的情感和意境。
漫画辅助记忆
利用漫画书《漫画巧记古诗词》等工具，通过生动的图画和有趣的故事来理解古诗词的背景和意义，增加学习的趣味性。
分块记忆
将一首古诗分块记忆，可以根据意境、主题、句式等将诗歌拆分成几个小部分，先背诵每个小部分，再逐步将它们组合起来。
限时背诵
在限定的时间内完成对某些内容的快速记忆，配合适当的检查会强化背诵的效果。
抓关键词语背诵
抓住需要背诵的文句、语段的领头字词和关键性动词，这样可以帮助记忆和理解。
理解背诵法
先了解古诗词的含义，了解作者的创作背景、时代背景以及诗歌所表达的情感和思想，这样在理解的基础上背诵会更快速。
听录音背诵法
通过听觉和视觉共同参与记忆，提高记忆效果。
制定记忆计划
制定一个合理的背诵计划，每天分配固定时间来背诵古诗，坚持每天背诵，逐渐积累并提高记忆效果。
创造互动和趣味性
通过与他人一起背诵、参加古诗比赛或演讲活动，以及制作诗歌展示等方式，增加互动和趣味性，提高背诵的效果。
这些方法可以单独使用，也可以结合使用，找到最适合自己的记忆方式，从而更有效地背诵古诗和词。