小学提前学习生物的方法如下：
培养兴趣
从孩子感兴趣的话题入手，比如恐龙、外星人、神秘的动植物等，通过阅读相关书籍激发兴趣。
预习课本
在上课前提前浏览课本内容，了解将要学习的基本概念和知识点，标记出重点内容并进行比较分析。
联系实际生活
将所学的生物知识与实际生活联系起来，帮助理解抽象的概念，例如通过观察周围的花草树木来理解植物的结构和功能。
使用辅助工具
利用放大镜、显微镜等工具观察生物标本或实验材料，增强直观感受。
做实验和观察
通过实验和观察，记录实验结果，培养实验操作能力和科学探究精神，例如制作植物标本或观察微观世界。
整理笔记和记忆
认真听讲并做好笔记，将知识点用图表或思维导图的形式整理，便于记忆和理解。
提问和解答
对不懂的问题及时提问并寻求解答，确保不留疑惑，可以通过请教老师或同学来解决。
多做练习
完成老师布置的作业，通过练习巩固所学知识，提高解题能力和科学思维。
培养信息素养
鼓励孩子通过阅读书籍、上网查询、参加社会实践等方式，收集和处理生物相关的信息，拓宽知识面。
保持积极态度
帮助孩子树立正确的学习观念，认识到生物学科的价值，保持对生物学习的兴趣和好奇心。
通过以上方法，可以在小学阶段提前有效地学习生物，不仅能够提高孩子的学习兴趣和成绩，还能培养他们的自学能力和科学探究精神。