上海的小学教育整体水平较高，具有以下几个特点：
教育水平高：
上海小学的教育水平相对全国来说应该是高出一个档次。上海的小学生所接触的事物比较新，所学的内容也比较新，所用的教材具有上海的特色，尤其是在英语方面，上海小学生的英语水平要遥遥领先于其他地方的学生。
学校设施好：
上海的一些小学拥有良好的校园环境和教学设施。例如，有些学校是市花园单位，拥有普通的教学班和教职工，学生人数众多。另外，有些学校的建筑面积较大，设施包括电脑房、语音室、舞蹈房、实验室等，功能齐全。
师资力量雄厚：
上海小学的教师队伍普遍素质较高。例如，有些学校的教师本科学历达到70%以上，有特级教师和高级职称的教师，显示出学校对师资的重视和投入。
特色学校多：
上海有很多特色学校，例如上海市世界外国语小学、上海市新世纪小学、上海市徐汇区逸夫小学等，这些学校在教学理念、课程设置、师资力量等方面都有独特的优势。
教育科研成果显著：
有些学校如上海市实验学校，不仅教学质量高，还在教育教学和科研方面取得显著成果，多次获得国家级和市级奖项。
素质教育：
上海实行的是全面的素质教育，旨在培养学生的德、智、体、美、劳等多方面的能力。学校不仅注重学术成绩，还鼓励学生参与科技创新项目，培养学生的科研兴趣和创新精神。
教育资源均衡：
上海在教育资源分配方面也在不断努力，通过新建、迁建、改扩建等方式加快基础教育扩优提质，预计今年秋季学期，全市将新增一年级学位约7000个、六年级学位约10000个，届时市民将能够享有更充分的优质教育资源。
综上所述，上海的小学教育在教育资源、教学设施、师资力量和教育科研等方面都有较高的水平，整体教育质量好。然而，也存在一些学校因多种原因面临招生困难的情况，如学校合并或停办。建议家长在选择学校时，可以综合考虑学校的教学质量、师资力量、设施条件以及教育理念等方面，以找到最适合自己孩子的学校。