小学提前学数学的规划可以分为以下几个阶段：
准备阶段
了解基础知识：确保孩子对数学的基本概念和原理有初步的了解，建立起对数学的兴趣和自信心。
选择合适教材：选择适合孩子的教材，如课本、习题集等，为后续学习打下基础。
学习阶段
系统学习：通过系统地学习数学书籍和课外辅导资料，掌握数学的基本技能和解题方法。
预习课堂内容：在学习课堂内容之前，先预习相关知识点的概念和公式，为课堂学习打下基础。
复习总结：紧跟教材学习进度，加强课堂学习的复习，及时反思自己的学习效果和学习方法是否合适，做出调整。
巩固阶段
多做多练：通过大量的练习和解决各种数学问题，加深对知识的理解和记忆，提高解题的能力和速度。
定期测试：每周安排试卷一小测，重点突破薄弱点，及时归纳总结。
参加讨论和辅导：在学习过程中可以组成学习小组或向老师、同学、家长寻求帮助和讨论。
超前学习
提前学习：根据孩子的自身情况，可以提前学习1-2个年级的内容。基础好的孩子可以尝试提前学习更多内容，基础一般的孩子则建议先学校内知识，稳扎稳打后再适当拔高。
攻克难点：提前学习的目的是为了攻克压轴题储备知识、预留时间。在第一遍早培学习的过程中，应按照直属校的难度学习。
长期规划
分阶段目标：设定短期和长期的学习目标，确保进度能跟上，同时留出时间精力让孩子在其他方面自我成长。
培养习惯：注重培养孩子的学习习惯和方法，避免急功近利，根据孩子自身情况调整学习计划。
建议
避免过度超前：提前学习不宜过早，一般以提前0.5-1年为合适，避免陷入小升初板块学习路径的困扰。
注重基础：提前学习时，要注重基础知识的学习和掌握，确保孩子对每个知识点都有清晰的理解。
个性化调整：根据孩子的学习进度和反馈，适时调整学习计划和方法，确保学习效果最佳。
通过以上规划，可以有效地帮助孩子提前学习数学，提升数学能力和兴趣。