小学高段综合实践活动包括以下内容：
航空模型活动：
如“玩转风火轮”，这是一项科技与体育相结合的运动，适合小学中高年级学生，旨在激发学生兴趣，培养动手动脑和创新实践能力。
研究性学习：
学生可以在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题。
社区服务与社会实践：
学生在教师指导下，参与社区和社会的体验性、服务性或公益性的实践活动，旨在理解社会、获得直接经验，培养社会责任感和公民意识。
劳动与技术教育：
学生通过操作学习和设计学习，获得积极劳动体验，形成良好的技术素养。
信息技术教育：
培养学生的信息素养，以适应信息时代对人才的新要求。
科学、自然和国防教育：
这些课程要求学生亲自参加实践和操作，培养科学素养和国防意识。
家庭体验型活动：
学生在家中参与主题活动，通过教师的跟踪指导和家长的配合，体验成功。
社区实践型活动：
学生在熟悉的社区进行社会考察和社会参与，丰富社会阅历，积淀文化内涵。
秋季综合实践活动：
例如“寻秋日意趣 探恐龙乐园”和“Autumn ‘童’‘趣’秋约 共赴‘欢乐’”，这类活动通常包括户外考察、文化体验和集体活动。
跨学科融合综合实践活动：
探索不同学科之间的融合，例如农村小学中高年级的跨学科融合综合实践活动。
这些活动旨在全面提升学生的核心素养，包括创新能力、实践能力、社会责任感和信息素养等。建议学校根据学生的兴趣和实际情况，选择合适的活动内容，并在教师指导下有效实施。