小学数学重点的教学方法可以总结如下：
认真备课，吃透教材
教师需要深入钻研教材，明确各章节的重点和难点，以便在教学时能够突出重点，突破难点。通过精心设计和安排教学内容，可以提高教学效果。
以旧知识为生长点
利用学生已有的知识和经验作为新知识的起点，通过知识的迁移和推理，帮助学生建立新旧知识之间的联系。这种方法有助于学生更好地理解和掌握新知识。
借助多媒体技术
利用视频、图片、声音等多媒体手段，将抽象的数学知识形象化，增强学生的学习兴趣和直观感受。例如，在教学《长方体旋转》时，可以通过多媒体展示长方体的展开过程，帮助学生形成全面认识。
注重知识间的衔接
强调数学知识之间的连贯性，帮助学生将所学知识串联起来，形成完整的知识体系。这有助于学生深入理解数学的本质，提高解决问题的能力。
设计课堂练习
精心设计课堂练习，确保练习内容既覆盖重点，又涉及难点。通过大量的练习，学生可以巩固所学知识，提高解题能力。
引导学生自主探索
鼓励学生自主探索问题，培养他们的思维能力和解决问题的能力。教师应设计具有挑战性和趣味性的问题，激发学生的学习兴趣和动力。
重视思维训练
通过多种方式训练学生的数学思维能力，包括多角度思考问题、培养创造力和灵活性等。这有助于学生在面对复杂问题时能够迅速找到解决方法。
活教活学
教师需要不断学习新的数学知识，提高自身的能力素质，并将这些知识灵活运用于教学中，使教学更加贴近学生的实际生活，提高教学效果。
通过以上方法，教师可以有效地教授小学数学的重点内容，帮助学生建立扎实的数学基础，并培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。