重点小学的划分通常基于多个因素，包括学校的教学质量、师资力量、学校规模、学生升学率、中考成绩等。不同地区可能有不同的具体划分标准。以下是一些常见的划分方式：
按办学条件分
省一级学校
省二级学校
市规范小学
市一级小学
无级（或称为其他级别）
按办学单位分
公办学校
民办学校
私立学校
子弟学校
按招生对象分
普通学校
特殊教育学校（如聋哑学校、自闭症学校等）
按行政级别分
正科级规格的小学
正处级别的中学校（完全中学）
按学校水平分
一流小学
二流小学
普通小学
按教育资源分
重点小学（通常指教学质量高、师资力量雄厚）
普通小学
具体到某个地区，如南宁市，重点小学的划分还考虑学校的办学历史、校园环境、师资力量、教学资源、师生比例、学生能力水平等多方面因素。评价结果通常由教育行政部门或专家组进行公示，并实行定期复评和动态调整。
在一些城市，重点小学还被分为不同的梯队，例如：
第一梯队学校：具有独特的教学和教育理念、独树一帜的教育方法或深厚的办学积淀、足够高的社会美誉度，并受到市级乃至国家级的表彰。一流的软硬件条件，较好的对口初中。
第二梯队学校：优异且稳定的升学成绩（2019年及以前）、区内突出的教学特色、足够的师资力量、发展劲头明显或受到市、区级相关单位的重点关注。
第三梯队学校：潜力巨大的新学校或被翻牌后进步明显的普小（以及部分略有退步的原重点小学），具备在未来成为优秀学校的潜质，但目前在成绩或生源方面还有一定的完善空间。
这些划分方式旨在确保教育资源的公平分配，同时鼓励学校之间的良性竞争和持续发展。家长在选择学校时，可以根据这些标准来评估和选择适合自己孩子的学校。