讲解小学阅读题时，可以遵循以下步骤和技巧：
提问与讨论
通过提出开放式问题，鼓励学生思考和讨论文本内容。
设计不同层次的问题，从字面理解到深层次分析，逐步引导学生深入理解文本。
角色扮演
让学生扮演故事中的角色，通过表演来理解角色的情感、动机和行为，从而加深对文本主题和情节的理解。
思维导图
使用思维导图帮助学生组织和记忆文本信息。
教师可以引导学生绘制思维导图，将文本的关键信息、人物关系和事件发展可视化。
比较与对照
通过比较不同文本或同一文本的不同部分，帮助学生理解文本之间的联系和差异，从而提高他们的分析能力。
预测与验证
在阅读前，引导学生预测故事的发展或文本的内容，然后在阅读过程中验证这些预测。这种教学方法可以提高学生的阅读兴趣和参与度。
阅读圈
将学生分成小组，每个小组负责文本的一部分，然后在班级内分享和讨论。这种合作学习的方式可以促进学生的交流和合作能力。
重复阅读
鼓励学生反复阅读同一文本，每次阅读时关注不同的方面，如词汇、句子结构、情节发展和主题思想。这种方法可以帮助学生逐步深入理解文本。
阅读日志
要求学生记录每天的阅读内容和感想，这不仅可以帮助他们复习和巩固所学知识，还能提高他们的写作能力。
审题
平心静气审题，切忌粗心。在解答阅读题时，要静下心来，按照由易到难、由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。
研读语段
仔细研读语段，整体感知文章内容。通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
答题技巧
熟悉每一种题型的答题技巧，比如常见的考查段落作用的题目。如果题目询问某段的主要作用，可以根据文章的文体来分析。
修辞手法的作用
了解常见的修辞手法及其作用，如排比、比喻等，并学会在答题中具体说明这些手法如何增强了文章的表现力。
联系上下文
在回答问题时，注意联系上下文，找到相关句子作为依据，提升答案的说服力。
总结与概括
学会概括文章的主要内容和段落大意，这有助于学生在回答问题时更加准确和全面。
通过以上步骤和技巧，可以有效地讲解小学阅读题，帮助学生提高阅读理解和答题能力。