学习小学历史的方法可以总结如下：
基础学习方法
理解背景：在学习历史事件时，首先要理解其发生的背景，包括时间、地点、社会环境等。通过老师的讲解、教材或参考书，对历史事件进行深入的理解和分析。
联想记忆：将历史事件与相关的图像、故事或情感联系起来，例如，将某个历史人物的名字与一个容易记住的图像或故事相联系，或者将某个历史事件的年代与一个特定的日期或事件相联系。
重复记忆：通过反复阅读、背诵或回顾历史事件，可以加深记忆并巩固所学内容。利用碎片时间，如等待、休息或睡前等时间段进行回顾和复习。
具体学习策略
创设历史情境：老师或家长可以创设有趣的历史情境，激发孩子的学习兴趣。通过故事、模拟场景等方式，将历史知识与实际生活联系起来，让孩子更好地理解和记忆。
使用多媒体资源：利用图片、视频、动画等多媒体资源辅助教学，增强学习的直观性和趣味性。通过视听的方式，帮助孩子更好地理解和记忆历史知识。
进行实地考察：组织孩子进行实地考察活动，如参观博物馆、历史遗址等。通过亲身体验，让孩子感受历史的痕迹和文化的传承，加深对历史知识的理解。
绘制时间线：鼓励孩子绘制历史时间线，帮助他们整理和记忆历史事件的发生顺序和时期背景。通过时间线，孩子可以清晰地看到历史事件之间的联系和发展脉络。
阅读历史故事：引导孩子阅读历史故事和传说，通过故事的形式让他们更好地理解历史事件和文化背景。
其他辅助方法
兴趣培养：激发孩子对历史的兴趣，让历史学习变得生动有趣。可以通过阅读有趣的历史书籍、观看历史纪录片等方式，提高孩子的学习积极性。
明确学习目标：让孩子明确学习目标，了解学习历史的重要性，从而更有针对性地进行学习。
定期复习与总结：定期复习所学内容，并进行知识的巩固和扩展。教师可以设计一些复习活动，帮助学生回顾已学内容，并进行知识的巩固和扩展。
通过以上方法，孩子可以更加高效地学习小学历史，不仅能够记住历史事件，还能够培养历史思维能力和对历史的兴趣。