小学上英语绘本的方法可以总结如下：
准备工作
选择合适的绘本：选择适合学生年龄和英语水平的绘本，可以是故事绘本、科普绘本或动画绘本等。确保绘本内容既有趣又适合学生的英语水平。
准备教具：准备图片、单词卡等教具，以辅助教学。
教学方法
提问和讨论：通过提问引导学生寻找答案，组织小组讨论，让学生互相交流和分享想法。
游戏互动：利用单词接龙、角色扮演等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
多媒体辅助：借助绘本中的插图和故事情节，通过图片、视频等多媒体形式引导学生认知，提高理解能力。
课堂管理
明确课堂纪律：确保学生了解并遵守课堂纪律和规则。
鼓励学生参与：积极引导学生在课堂中参与教学活动，鼓励他们表达自己的想法和意见。
引导学生进行语言输出
分角色朗读：让学生分角色朗读绘本，提高他们的语言表达能力。
小组讨论：组织小组讨论，让学生在小组内互相交流，展示自己的语言能力。
角色扮演：通过角色扮演，让学生更好地理解和感受故事内容。
巩固和拓展教学内容
设计练习和活动：利用绘本中的单词、短语、句型等，设计相关的练习和活动，帮助学生系统掌握英语知识。
拓展阅读：根据学生的阅读能力，推荐适合的绘本，逐步引导学生进行课外阅读，培养阅读习惯。
评估和反馈
评估阅读能力：通过阅读绘本，评估学生的阅读理解能力，了解他们的词汇量和语言表达能力。
调整教学策略：根据学生的反馈和学习情况，适度调整教学内容和策略，确保教学效果。
通过以上方法，小学英语绘本教学可以有效地提高学生的英语听说读写能力，培养他们的学习兴趣和自信心。建议教师在选择绘本时，要充分考虑学生的年龄和英语水平，选择既有趣又适合学生的绘本，并在教学过程中注重学生的参与和互动，以激发他们的学习热情。