小学语篇类型包括以下几种：
记叙文：
记录真实发生过的事件及其情节，通常包括开头、主体和结尾，用于让学生体验故事发展、激发思考和情感。
说明文：
解释事物的原理、知识、技能或过程，帮助读者增强理解能力。
议论文：
表达观点并进行论证，用于培养学生的批判性思维能力。
应用文：
用于实际生活中的各种用途，如信函、报告等。
对话：
两人或多人之间的交流，常见于口语交际中。
访谈：
对某人或某事进行的采访，记录其观点和经历。
图表：
用图形、符号等方式展示信息，便于理解和分析。
图示：
用图形、图片等辅助说明，增强表达效果。
网页：
互联网上的信息载体，包含文本、图片、视频等多种形式。
广告：
用于宣传或推销产品、服务，通常包含吸引人的视觉和听觉元素。
这些语篇类型不仅涵盖了口头和书面语篇，还包括了多模态形式如文字、图示、音频、视频等，为学生提供了丰富的语言学习素材。在教学中，教师可以根据这些类型设计多样化的教学活动，帮助学生全面理解和掌握不同语篇的特点和用法。