小学英语笔试主要考察以下几个方面：
综合素质
职业理念：占15%。
教育法律法规：涉及教师职业道德规范、文化素养等。
基本能力：包括逻辑思维、阅读理解等。
教育教学知识与能力
教育基础：涉及教育心理学、教育法律法规等。
学生指导：如何指导学生学习。
班级管理：班级管理的技巧和方法。
学科知识：包括英语语音、语法、词汇等基础知识。
教学设计：如何设计教学活动和教学计划。
教学实施：教学过程中的具体操作和管理。
教学评价：对学生学习成果的评价方法。
阅读和写作
阅读：不同类型的英文文本阅读，如短文、新闻、公告、广告等。
写作：写作短文、书信、日记、海报等。
听力和口语
听力：包括边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等。
口语：用英语表述自己的观点、理解和回答问题，检验语音、语调、语法和词汇应用能力。
建议
基础知识：重点复习26个英文字母的听说读写，日常问候用语，介绍自己的句子，人称代词及对应的形容词性物主代词，系动词的用法，姓名及年龄的问答等。
语法和句型：掌握基础时态的正确使用，常见句型结构，如疑问句、祈使句等，动词的变化规则，包括名词的复数形式和动词的各种变化形式。
阅读理解和写作：多读不同类型的英文文本，练习写作不同类型的短文，注意语法和词汇的正确使用。
听力和口语：多听英语材料，模仿语音语调，练习口语表达，提高听说能力。
通过以上几个方面的系统复习，可以有效提高小学英语笔试的通过率。