学通小学知识需要综合运用多种方法，以下是一些建议：
主动预习
在老师讲解新知识之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯。
预习时要弄清例题的内容、条件、求解目标、解题步骤，并思考是否有新的解法。
掌握思考问题的方法
在解决实际问题时，学会运用所学知识，通过老师的引导逐渐掌握解题思路。
例如，对于复杂问题，可以从单位、图形、图形变化关系、思维推理等方面逐步分析。
重视课堂学习
认真听讲，及时做笔记，并在课后进行复习。
课堂是获取知识的关键，要抓住重点和难点，积极参与课堂讨论。
针对性练习
通过强化训练，系统掌握基础知识，并通过有针对性的练习来巩固知识点。
练习设计要结合生活实际，使学习变得轻松愉悦。
建立数学思维
通过日常生活中的实际问题来引导孩子思考，理解数学背后的逻辑和原理。
例如，购物时的找零、做饭时的份量计算等，让孩子在实践中体会数学的实用性和趣味性。
培养良好的学习习惯
定时定点的学习，合理安排学习计划，做好课堂笔记和作业。
鼓励孩子主动提问，不懂就问，及时解决学习中的疑惑。
采用多样化的学习方式
利用图形、模型等直观材料帮助孩子理解抽象的数学概念。
通过游戏、竞赛等形式增加学习的互动性和趣味性。
利用故事讲解数学问题，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
重视错题的复习和总结
鼓励孩子建立自己的“错题本”，定期复习和总结，找出错误的原因，避免再次犯同样的错误。
这样不仅能够巩固知识点，还能提高解题的准确性。
家长的陪伴与支持
家长要给予孩子足够的陪伴和支持，鼓励孩子，帮助他们建立自信。
家长可以适当参与孩子的学习，一起解决问题，提高学习效果。
通过以上方法，结合孩子的实际情况和兴趣，可以有效地学通小学知识。