开导小学孩子需要耐心、理解和支持。以下是一些建议：
倾听和理解：
首先要让孩子知道你理解他的感受，并且愿意倾听他的想法和情感。让他哭泣，不要打断他，也不要强迫他停止哭泣。让他知道你在这里，支持他，并且会帮助他度过这个难关。
给予安全感：
告诉小朋友，每个人都会经历一段适应新环境的时期，这是很正常的。让他知道他并不孤单，并且有很多人可以帮助他度过这个时期。让他知道他可以随时向你寻求帮助，并且他将永远不会失去你的爱和支持。
讨论学校的优点：
让小朋友知道学校是一个有趣和有益的地方，可以结交新朋友，学习新知识，以及参加各种有趣的课外活动。你可以带他参观学校，介绍学校的各个部分和各种活动，让他对学校有一个积极的认识。
分享自己的经验：
如果可能的话，分享你自己或者其他人的经验，让小朋友知道如何应对新环境。例如，你可以告诉他你是如何克服自己上学时的不安和困难的经验。
给予正面激励：
鼓励小朋友表达自己的感受和想法，并且尽可能多地表扬他的努力和成就。让他知道他很棒，并且他将很快适应学校生活。
保持耐心和冷静：
在面对孩子的情绪波动时，保持耐心和冷静，避免过度批评和指责。多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。
以兴趣为切入点：
运用自然浅显具有童心思维、有笑点和亮点的教学方法，因势利导，使孩子首先对学习不至产生畏惧情绪，从而导入所学内容，开启智慧之门。
结合实际生活：
使学生在感知中学习，在学习中感知。毕竟小学生的生活阅历有限，而学习相对枯燥，有效地将实际生活现象融入于所学知识中，能够很好地促进对学习的感性认识，易于对知识的掌握和理解。
陪伴是最好的长情：
孩子最需要的是家人的爱，爱的激励胜过一切教诲，在陪伴中养成良好的学习习惯，孩子会有在成长中与家人同行的安全感，从而觉得学习是一个愉悦的过程。
帮助孩子建立良好的人际关系：
鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
避免过度地批评和指责：
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。
培养孩子对学习的兴趣：
可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
让孩子明白学习是为了什么：
可能有的家长会说，学习好了才能考上大学，将来可以找个好工作。如果你也这样向孩子传达，孩子对于学习是不会有热情的。家长应该帮助孩子理解学习是为了培养他们的能力、拓展视野和实现自我价值。
学会有效沟通：
厌学的心情或许会忽然迸发，但不是一两天就能构成的，同理许多家长觉得交流一两次无用就抛弃交流，自然不会有用果。有效交流更要站在孩子的视点，以朋友的身份，去关怀他，去了解孩子终究呈现了什么问题。
通过以上方法，可以帮助小学孩子更好地适应学校生活，克服厌学情绪，激发他们的学习兴趣和动力。