检查小学英语背诵的方法可以多样化，以下是一些有效的策略：
笔头听写
随机点选学生到黑板前进行听写，全班站立读背后默写。
口头听写
全班齐背，分组或单列进行，学生PK背诵单词、短语、句子或对话。
老师指定学生口头背诵，观察口型和流利度。
使用技术工具
让学生使用麦克风和摄像头背诵，录视频供检查。
使用背诵卡片或应用程序辅助学习。
互相测试
学生之间相互进行口头或书面测试，小组内成员互相背诵，另一小组成员监督。
自我测试
学生录制自己背诵的内容，反复听比较。
课堂抽背
随机轮流让学生背诵，检查熟练度和流利度。
课后检查
学生到老师办公室或课代表组长处背诵。
激励机制
对背诵流利的学生给予表扬或奖励。
小组检查
把班级学生分为若干个小组，小组内成员互相背诵，另一小组成员监督，小组组长负责日常背诵检查。
指定组长、限时检查
挑选背诵检查组长，组长对每个小组成员进行严格的背诵检查，记录背诵情况，并向老师反馈。
这些方法可以根据具体情况和学生的特点进行选择和调整，以达到最佳的背诵检查效果。