小学生作笔记的方法可以总结如下：
三色法
用黑色记老师板书的内容，蓝色记个人记录的内容，红色记自己反思总结的内容。
重点和难点
对于预习或做题时感到难的地方，要记下知识要点、例句和典型例题，并注明“见书 页行到 。
易错、易混内容
记下书上没有、老师补充的内容，以便课后请教或同学。
记笔记的格式
使用不同颜色的笔或特殊符号标注重点、难点和补充知识点，使笔记清晰、有条理。
简洁快速
课堂时间有限，记笔记时要简洁明了，用简短的词语、符号或缩写代替完整的句子，提高记录速度。
合理利用空间
笔记页面的四周和行与行之间适当留出空白，以便课后补充和修改。
补充知识点
记录老师在授课过程中补充的课本上没有的知识点，帮助全面理解相关知识。
思维过程和解题方法
记录老师分析问题、推导公式、得出结论的过程，培养逻辑思维和解决问题的能力。
符号助记法
使用符号如五角星、着重号等帮助记录重点，提高笔记的完整性和记忆效果。
眉批和旁注
对文章中的某一段或某一句加以评论，或在旁边写上解释和体会，记录灵光一现的偶感随想。
摘录
抄录喜欢的优美词句、古诗词等，注明出处，方便日后查找和运用。
通过以上方法，小学生可以更有效地做笔记，提高学习效率，并在考试和日常学习中取得更好的成绩。