湖州小学分班主要遵循以下原则和方法：
公平、公正、公开原则
分班过程要保证公开透明，确保每个学生和家长都能了解分班规则和方法。
男女生比例均衡原则
分班时要尽量保证男女生比例均衡，避免性别歧视。
分堆抽签、均衡分配原则
通过分堆抽签的方式，将学生均衡分配到各个班级，确保每个班级的学生人数相同，同时考虑学生的年龄、成绩、性格等因素。
新生入学编号和电脑录入
新生入学时，由教务处统一编号并将名单录入电脑，不在电脑名单内的学生视同为非录取学生。
分班方案的拟定和实施
学校招生领导小组成员在开学前拟定分班方案，由教务处具体实施，确保分班过程的公正性。
工作小组和班主任的角色
学校成立新生分班“工作小组”，教务主任为组长，副教务主任为副组长，负责具体的分班工作。班主任通过摇号或抓阄等方式进行学生分配。
公示录取名单
报名录取结束后，教务处要统一公示录取名单，接受社会监督。
师资配比均衡
班主任和授课老师的分配要保证均衡，不会把最强的老师都分配给一个班，以确保班级间教育质量的均衡。
通过以上原则和办法，湖州小学力求实现分班的公平、公正和科学性，为学生提供一个良好的学习环境。