小学抽背英语的方法可以总结如下：
先倾听后背诵
通过反复听英语材料，学习标准的发音和语调。这有助于模仿和纠正发音，使背诵更加准确和自然。
先理解后背诵
在背诵之前，先要彻底理解课文的意思和逻辑关系。这样可以更好地记住内容，并在写作和口语中运用自如。
选择最佳记忆时间段
早晨是背诵的黄金时间，可以利用这个时间段大声朗读和背诵，有助于提高记忆效果。
晚上睡前也可以读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。
选择典型文章进行背诵
选择那些完全正确且有代表性的文章进行背诵，这样不仅记得牢，而且对今后的英语学习产生深远影响。
睡眠记忆
晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。
感官记忆
记单词时，尽量用多个感官，如耳听、嘴读、手写、眼看、心记等，这样能够增强记忆效果。
复习记忆
记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
整体记忆
把一些字母组合看作一个整体来记，如“ow”加上不同的字母可以组成how、cow等单词。
词分类记忆法
将所学内容分类整理，如动物、食物、颜色等，这样可以使知识系统化，便于记忆。
同义词、反义词记忆法
归纳词义相近或相反的单词，这样能够提高记忆效率。
读音记忆法
根据字母组合和读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。
趣味记忆法
通过趣味性教学，增加学生的学习兴趣，比如使用幽默漫画及中文详解。
结构记忆法
根据常用的前缀、后缀、词根，掌握造词规律，提高记忆速度。
联想记忆法
将新单词与已知单词或情景联系起来，增强记忆。
重复法
定期复习已学单词，使用“闪卡”或“背诵”等方式，加深记忆。
情境应用法
在日常对话或写作中使用新学的单词，通过实践加深理解和记忆。
分组记忆法
将单词按照主题或字母顺序分组，有助于系统记忆。
思维导图法
利用思维导图将学过的单词进行形象化展示，便于记忆和复习。
结合以上方法，小学生可以根据自己的学习习惯和兴趣，选择合适的方法进行英语背诵，以提高学习效果。