小学专业学美术可以从以下几个方面入手：
兴趣培养
兴趣是最好的老师，教师应该通过轻松有趣的课堂激发学生的学习兴趣。
使用多种教学手段，如游戏、直观性、形象性等，让学生感到新奇有趣，从而提高学习积极性。
思维培养
启发式教学为主，鼓励学生随自己的兴趣去绘画，而不是简单地填鸭式教学。
培养学生的想象力和发明力，而不是仅仅注重素描和速写的功底培养。
欣赏与创作
在美术作品欣赏中培养学生的兴趣，通过欣赏美来感染学生，激发他们的创作激情。
利用多媒体创设情境，吸引学生主动参与，把美术教学与语文、音乐等学科有机结合。
学习方法
掌握美术学习方法，如制定计划、课前自学、专心上课、及时复习等。
形成美术自学能力，包括基础性、独立性、指导性和探索性。
基础知识与技巧
学习色彩理论、构图原则等美术基础知识。
通过写生、临摹等方式掌握基本的绘画技巧。
教师资质
如果教师教授美术，需要具备美术专业背景、创意能力和艺术实践经验。
定期参加专业培训和研讨会，更新教育理念和教学方法。
课程与教学
设计丰富多彩的美术课程，引入多元化的教学内容，如传统美术、现代艺术、民间艺术等。
采用互动式、体验式教学方法，如小组合作、角色扮演、户外写生等，提高学生的参与度和学习效果。
评价与反馈
建立多元化的评价体系，全面评价学生的艺术表现和成长。
鼓励学生参与各类艺术竞赛和表演活动，以赛促学，提高学生的竞争意识和自信心。
实践与创作
鼓励学生参与艺术实践和创作，如墙绘、环保艺术等，提高学生的社会责任感。
定期组织校园艺术节、美术展览等活动，营造浓厚的艺术氛围。
通过以上方法，学生可以在小学阶段专业地学习美术，并逐渐培养出良好的审美能力和创造力。