小学小队中队的设置通常遵循以下原则和组织结构：
组织层次
少先队以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。
小队构成
少先队的小队由5至13名队员组成，小队一般根据队员的兴趣和友谊进行分组。
小队设正副队长各1名，由小队全体队员选举产生，负责领导小队工作。
中队构成
中队以班级为单位编制，两个以上的小队可以组成一个中队。
中队委员会由3至7人组成，由中队全体队员选举产生，负责制定中队计划、组织中队活动、讨论队员的学习和品行等问题。
大队构成
大队由两个以上的中队组成，大队的工作由大队委员会领导。
大队委员会由7至13人组成，由大队全体队员选举产生，负责制定大队计划、组织大队活动、领导各中队的工作。
委员会职责
大队和中队委员会可以根据需要设立队长、副队长、旗手以及学习、劳动、文娱、宣传等委员，分工合作做好少先队的工作。
活动与管理
中队活动包括学术活动、社区服务、文体活动等，旨在培养学生的团队合作意识、组织能力、集体荣誉感和责任意识。
中队管理涉及招募和选拔中队成员、培训和指导中队成员、维护中队纪律等。
建议
注重队员的参与和民主性：在组建和管理中队时，应鼓励学生积极参与，充分发挥他们的主动性和创造性。
明确职责分工：确保每个委员和队长都明确自己的职责，以便高效协作，推动中队工作的顺利开展。
定期评估和选举：定期进行中队委员会的选举和成员评估，确保组织的活力和持续发展。
通过以上设置，可以有效地组织和管理小学少先队的小队和中队，促进学生的全面发展。