小学提高学风的方法如下：
建设目标
培养学生良好的学习习惯和综合素质。
激发学生的学习兴趣和积极性。
培养学生的自律性和责任感。
营造校园氛围
教师要尊重学生，关爱学生，建立平等互助的师生关系。
学校应明确学生的基本义务和权利，建立科学合理的校规校纪。
通过多样的课外拓展活动，如科技创新实践、社会实践等，丰富学生的课外生活。
因材施教
根据学生的不同特点和发展阶段，采取不同的教育方法、措施和手段。
学校要依托校内外资源，多组织实践活动，引导学生将所学知识应用于实际。
教师示范
教师要模范尊师重道，以身作则，树立正确的师德形象。
学校应加强对教师的培训和教育，提高教师的综合素质和专业能力。
班级管理
完善班级干部组织，实行自主管理，减轻老师负担，锻炼学生能力。
加强班级文化建设，营造良好班级氛围，重视教室布置，挖掘班级文化和展示学生才艺。
明确学习目标
教育学生明确学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律。
结合新生教育，围绕专业思想教育，帮助新同学积极转变角色，树立目标。
课堂管理
教师课前精心准备，授课过程中准确把握重点、难点，注重调动学生情绪。
强化课堂纪律管理，采用课上提醒、课下谈心等方式，做好学生的引导工作。
习惯培养
培养学生的早读、课前预习、课后复习、课堂发言和质疑、作业完成等习惯。
通过表扬先进、激励后进的方式，促进学生良好学习习惯的养成。
宿舍作用
充分利用宿舍这个小单位，搭建交流学习经验和心得的平台，促进学生互相帮助和竞争。
张扬学生个性
保护、引导学生张扬自己的个性，鼓励学生在学习过程中敢于思考、大胆表现。
走进学生内心世界
教育工作者要善于发现捕捉学生思维的“火花”，启迪学生敢于创新、勇于表现。
通过以上措施，可以有效提高小学生的学风，培养学生良好的学习习惯和综合素质，促进学生的全面发展。