小学上好单词课可以采取以下方法：
多样化教学法：
结合视觉、听觉、口语和动手操作等多种方式，以适应不同学生的学习需求和兴趣。
图片教学法：
使用图片帮助学生直观理解单词含义，比如通过图片展示单词所代表的事物。
课外阅读：
鼓励学生阅读简单的英语读物，如绘本、故事书等，通过阅读夯实所学的单词。
课堂游戏：
通过游戏的方法教授单词，比如单词接龙、单词拼图等，提高学习兴趣。
情境教学法：
在教学中加入情境，让学生在实质上语境中运用所学单词，加深对单词的理解和记忆。
多媒体教学：
利用视频、音频等多媒体手段，让学生在视听中学习单词，提升学生的学习兴趣和记忆效果。
重复记忆法：
多次重复教授同一个单词，让孩子在平日生活中多次听到该单词。
互动教学法：
与孩子互动教学，比如让孩子用单词造句或者让孩子自己找寻周围环境中的单词。
模仿教学法：
利用儿童善于模仿的特点，通过模仿动物声音或动作来帮助学生理解和学习单词。
故事教学法：
通过讲述包含单词的故事，让学生在听故事的过程中学习单词，提高语言表达能力。
个性化教学：
根据学生的程度和特点来制定个性化的教学计划，照顾到他们不同的学习需求。
严格把控课堂进度：
注重小学生自身能力的培养，确保教学内容与学生的接受能力相匹配。
通过以上方法，教师可以有效地提高小学单词课的教学效果，激发学生的学习兴趣和主动性，帮助他们更好地掌握英语单词。