小学数学收集错题的方法可以总结如下：
准备错题本
选择一本较厚的笔记本，专门用来记录错题。
确保错题本可以方便地记录错题内容，可以使用活页本以便后续的分类整理。
详细记录错题信息
将每次作业或测试中做错的题目抄录到错题本上，或者将试卷题目剪下来粘贴在错题本中。
详细写明错误原因、正确解题思路和答案。
对于容易粗心出错的地方，可以用彩色笔进行标注，用不同的符号区分错误类型。
分析错题类型
仔细分析错题类型，包括题目类型、知识点、做错的原因等。
可以将错题拍照上传以便更清晰地记录。
总结解题方法
对每道错题，总结出自己容易出错的地方和知识点，以及解题的思路和方法。
总结出一些常见问题和解决方法。
制定执行计划
老师和家长可以监督孩子每天反思订正的情况，保证记录的质量。
定期举行错题集评比活动，评选出优秀错题集，进行奖励和展示。
利用错题集
学生需要定期翻阅自己的错题集，将曾经犯过的错误再度复习，避免再犯。
通过同学之间的互相交换阅读错题集，分享学习经验，借鉴他人的错误加以警示，从而提升整体水平。
标注和分析
将题目的步骤详细记录好之后，将自己错在哪部分进行总结和标注。
将步骤中涉及的一些重点和难点都可以标注一下，对之后的复习很有帮助。
归纳总结
将同类型错题进行归类，找到出题者的“套路”，整理出自己的应对方法。
定期复习和巩固
在整理好错题本后，需要定期进行复习和巩固，加深对出错知识点的理解和掌握。
通过以上步骤，可以有效地收集和利用错题，帮助学生更好地掌握数学知识，提高学习效率。