小学升初中时，学生需要掌握大量英语单词，以下是一些有效的背诵方法：
大声朗读单词
通过大声朗读，可以加深对单词发音的记忆，同时也有助于拼写。许多单词可以通过读音写出正确的拼法，特别是那些规则发音的单词。
结合语境学习
单词的意义和用法需要在具体的语境中学习。通过阅读英文文章或书籍，结合上下文来记忆单词，不仅可以记住单词的意思，还能掌握其用法。
分批次背诵
将大量的单词分成小批次，每天背诵一定数量的单词。这样可以保持集中注意力，并且更容易记住单词。
制作单词卡片
制作一些单词卡片，将单词和对应的中文意思写在卡片上，随时随地都可以进行复习。这是一种简单而有效的记忆方法。
音标发音记忆法
利用音标发音记忆法，学生只要读音准确，并掌握一定的读音规则，背起单词来就会轻松愉快。对于符合发音规则的词，不用借助音标就可以达到见形就读，听音能写的程度。
构词法记忆
通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：转化、派生和合成。例如，通过词根、前缀、后缀的记忆，可以迅速掌握大量相关单词。
联想记忆法
将单词与具体的形象、场景或其他相关联的东西联系起来，这样可以帮助记忆。例如，想象一个明快的动作和“jump”（跳跃）联系在一起。
制定复习计划
定期回顾已经背诵的单词并进行复习。艾宾浩斯记忆法强调在记忆后的1天、3天、7天进行复习，使记忆更加持久。
分类记忆
将词汇按主题分类，如动物、颜色、数字等，形成记忆链。这样可以使学习更加条理化、系统化，容易巩固记忆。
语境记忆和语料库学习法
将单词放入上下文或句子中记忆，能够有效提升记忆深度和实际应用能力。通过阅读文章或经典文学，将遇到的新单词标注出来，并查阅其搭配和使用范例，有助于理解其真实应用场景。
结合以上方法，学生可以更高效地背诵初中英语单词，并为将来的英语学习打下坚实的基础。