小学提前学语文可以从以下几个方面进行：
阅读
多读课外书籍：选择适合小学生年龄段的绘本、童话故事等，培养孩子对语文的兴趣和阅读能力。
博览群书：大量课外阅读是提高孩子语文水平的不可替代手段。
写作
提供写作机会：鼓励孩子写日记、作文，记录闲暇时光的观察和感受，提高写作的表达能力和文字组织能力。
字词学习
拼音和识字：通过拼音、识字等活动提前学习一些基础的字词，例如认识一些常用的生活字词、学习拼音表等。
积累生字词：从小学五年级开始积累一些中学阶段的语文知识，如生字词，体会作者描写的意境和情感抒发。
讲解古诗词
选取简单古诗词：给孩子讲解意义和故事背景，帮助他们理解诗词的美和内涵。
字母学习
初步学习字母：学习字母的发音和写法，为以后学习拼音和字词打好基础。
辅助教材
使用辅导书籍：购买适合小学三年级的语文辅导书籍，如学习导引、习题册等，帮助孩子在课堂外进行系统的学习和巩固。
预习方法
朗读课文：通过朗读，孩子可以熟悉课文内容，培养语感。家长可以陪伴孩子一起朗读，注意纠正孩子的发音和语速。
标注生字词：对于不认识或不熟悉的字词，孩子应该用醒目的标记标出，便于后续查阅和学习。
理解句子和段落：家长可以引导孩子尝试理解课文中的重点句子和段落，通过提问和讨论的方式激发孩子的思考。
查阅相关资料：对于课文中涉及的历史背景、人物故事等，家长可以鼓励孩子通过查阅资料来加深理解。
做课堂练习：通过做课堂练习、写作业等方式来加强对知识点的掌握和理解。
思维训练
阅读后思考：阅读课文后自己思考、分析和总结，提高自己的思维能力。
参加语文活动：通过参加语文辩论、作文比赛等方式来锻炼自己的思维能力。
复习巩固
定期复习：通过做课堂练习、写作业、参加辅导等方式来加强对知识点的掌握和理解。
扩大知识面：通过阅读其他相关的文章、书籍等来扩大自己的语文知识面。
通过以上方法，小学生可以有效地提前学习语文，培养良好的学习习惯和自主学习能力，为将来的学习打下坚实的基础。