学好小学英语短文，可以遵循以下步骤：
通读短文
在开始学习之前，先通读一遍短文，尝试理解其大致内容和整体语境。这有助于建立对短文的初步印象，并发现一些可以通过上下文猜测的生词。
标注与学习生词
在阅读过程中，将不认识的单词标注出来，并查阅相关资料，了解这些生词的发音、词性、词义及常见搭配。结合短文中的语境记忆单词的用法，例如某个动词在短文中是如何搭配其他词汇构成句子的。
反复诵读短文
在熟悉了生词之后，反复诵读短文，特别关注那些新学过的生词。通过不断的诵读，让这些词汇和句子结构在脑海中形成深刻的记忆痕迹，达到脱口而出的程度。
拓展运用
尝试根据短文的主题，自己用所学的词汇仿写短文或编写对话。这不仅能进一步巩固单词记忆，还能提升运用词汇进行实际表达的能力。在日常学习中，如做阅读理解、写作文等练习时，有意识地运用从短文中积累的词汇。
培养兴趣
培养对英语学习的兴趣，可以通过观看英文动画片、听英文歌曲、阅读英文故事书等方式激发兴趣。兴趣是最好的老师，能让学习过程更有趣。
掌握基础知识
从字母和发音开始，注重发音的准确性。通过观看教学视频、听歌曲、学习音标等方式提高发音水平。掌握基本的英语语法规则，如主谓宾、定语从句等，并通过大量练习和实践逐渐掌握复杂的语法结构。
多听多说
通过观看英语电影、电视剧、新闻等提高听力水平，并多与他人用英语交流，提高口语表达能力。在日常交流中尽量用英语表达，培养英语思维。
阅读与写作结合
阅读英语短文，积累词汇和句型，扩大词汇量。通过写作练习，将所学知识运用到实际写作中，提高表达能力。
培养毅力
英语学习是一个长期的过程，需要保持耐心和毅力。坚持不懈地学习和练习，才能取得良好的学习效果。
通过以上步骤，可以有效地学好小学英语短文，提升英语综合能力。建议家长和老师给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们建立学习英语的自信心。