小学讲卫生可以从以下几个方面入手：
个人卫生
饭前便后要洗手。
每天早晚刷牙。
定期洗澡、理发、剪指甲。
服装整洁，勤换洗衣物。
勤剪指甲，保持指甲清洁。
环境卫生
勤晒被褥，保持室内空气流通。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持环境整洁。
主动捡拾校园内的垃圾，维护公共卫生。
饮食卫生
遵守作息时间，饮食规律，定量用餐。
注意饮食卫生，避免食用不洁食物。
体育锻炼
每天进行一次锻炼，增强体质，提高免疫力。
适当参加体育锻炼，如晨跑、游泳等。
卫生习惯的培养
通过各种活动，如“卫生之家”评选活动、观看整洁之美的录像、参观最美校园等，激发学生爱清洁讲卫生的情感。
结合劳动教育，培养学生的合作精神和自理能力，教会学生做清洁和整理。
定期检查学生的个人卫生，开展“靓娃娃”评选活动，督促学生养成良好的卫生习惯。
宣传教育
在班队会中反复强调卫生习惯的重要性，制定相关制度。
通过故事、歌曲、舞蹈等形式，宣传卫生知识，增强学生的卫生意识。
结合当前季节特点，讲解常见传染病的预防措施，提醒学生注意保暖和合理膳食。
家校合作
家长要重视孩子的卫生习惯培养，率先示范，营造整洁的家庭环境。
学校通过家长群发布卫生防病知识，加强家校互动，共同守护学生健康。
通过以上措施，小学生可以逐步养成良好的卫生习惯，保持个人和环境的整洁，预防疾病，促进健康成长。