学好小学语文可以从以下几个方面入手：
激发兴趣
通过讲故事、演话剧、看语文相关的电影等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中感受语文的魅力，从而激发他们对语文的兴趣。
打好基础
字词句是关键：家长可以督促孩子每天复习课本上的生字生词，通过朗读、默写等方式加深记忆。同时，鼓励孩子多阅读课外书籍，扩大词汇量，提高阅读理解能力。在句子方面，可以引导孩子学习如何造句，如何表达自己的想法和感受，让他们的语言更加生动、准确。
勤于积累
利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点，积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。每天晚上睡觉前，把当天学习的内容在脑子里过一遍，加深记忆。
写读书笔记
学习语文是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。鼓励孩子写读书笔记，记录他们的理解和感悟。
磨刀不误砍柴工
学生做习题时，一定要先理解老师讲的例题，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样能够提高解题的准确性和效率。
独立思考
在学习上遇到困难时，要求学生不要急于求教于别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。
加强背诵
重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求孩子把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。
培养阅读兴趣
提供丰富的阅读资源，创造愉悦的阅读氛围，培养阅读习惯。每天安排固定时间进行阅读，哪怕只读10-15分钟，日积月累也会产生巨大的效果。同时，引导孩子学会精读和泛读，既要关注字词句的理解，也要感受文章的整体情感和结构。
重视基础知识
规范书写，掌握汉字的形状、结构和书写笔顺。掌握拼音与语法，注重词汇积累。建议孩子利用课文中出现的重点词语造句，或在日常生活中用新学到的词语表达自己的感受。
有效的阅读指导
指导孩子进行精读和速读相结合，对文章中的某些片段进行赏析，进行批注。对有些文章可以写读后感，进行仿写。这样能够提高孩子的阅读能力和写作能力。
通过以上方法，可以有效地提升小学生的语文学习能力，培养他们的阅读理解和写作表达能力。