小学学位的计算通常遵循以下步骤和原则：
确定班级数和每班人数
学校根据其规模和招生计划确定起始年级的班级数。
每个班级的人数通常根据教育部门的规定或学校自身的容纳能力设定。例如，小学一个班学位名额一般应约是55个。
计算总学位数
将班级数乘以每班规定的人数，得出学校理论上可提供的总学位数。
减去已入学人数
从总学位数中减去该学年已经入学的新生人数，得到空余学位数。
考虑政策因素
学校的空余学位可能会因应上级主管部门的统一安排政策，照顾特定群体（如政策照顾学生、积分入学学生）而有所调整。
学位缺口计算
按照当前适龄儿童的数量，结合教育部要求的入学率，计算出理论上需要的学位总数。
从理论学位总数中减去已入学人数，得出学位缺口数。
此外，有些地区实行“六年一学位”的政策，即一套房屋在六年内（整个小学阶段）通常只能满足一个孩子的划片入学需求。
综上所述，小学学位的计算方法主要是通过确定班级数和每班人数，然后计算总学位数，再减去已入学人数，并考虑政策因素和学位缺口。具体计算过程中，还需要参照当地教育部门和学校的具体规定。