民族小学的管理涉及多个方面，以下是一些关键的管理措施：
抓班子、教师的建设促和谐发展
信任：建立教师之间、领导班子之间、教师与校长之间的信任关系，确保和谐共事。
明确责任：校长要真心实意地依靠领导班子的每位成员，发挥集体智慧与力量，确保学校各项工作顺利进行。
财务管理：校长要清清白白地理财，做到财务公开、透明，加强公示和宣传，确保经费用于教育教学。
培养新人：充实学校领导班子，培养新人，加强现代管理研究，优化管理手段。
推行教学目标责任制和绩效工资考核制
签订责任状：学校与各班各学科教师签订责任状，明确目标、落实措施，确保学期考试达到学校制定的质量目标要求。
绩效考核：依据教师绩效工资考核细则，对语、数、英等学科教师进行考核，对音、体、美、科学、信息技术等技专职教师进行综合评价。
教学计划：严格按教学计划执行，确保教学进度和质量。
班主任工作
学生管理：班主任要当好“妈妈”，关注学生的生活习惯和学习用品管理，逐步养成良好的学习和卫生习惯。
思想教育：班主任要当好“爸爸”，利用班队课对学生进行思想品德教育，分清是非，敢于向坏人坏事做斗争。
校园安全管理
交通管制：如张掖市公安局甘州分局交通警察大队对民族小学门口路段实施交通管制措施，确保师生上下学期间出行安全。
民主管理
建立制度：建立完善的管理和激励制度，规范办学行为，调动教师的工作积极性。
民主作风：学校管理工作应坚持“以人为本”，创设民主和谐宽松的环境，使教师心情舒畅，和睦共处。
基础设施和校园环境
改善条件：建设基础设施，改善校园环境，提供良好的学习条件。
教师培训和发展
提升能力：加强教师培训，提高教育教学能力，确保教育质量。
关注学生个体差异
个性化教学：关注学生的个体差异，提供个性化的教学方法和辅导，促进每个学生的全面发展。
通过以上措施，民族小学可以有效地提升管理水平和教育质量，促进学生的全面发展和社会的和谐稳定。