列小学语文作文提纲时，可以遵循以下步骤：
确定题目
将题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
明确主要内容和中心
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
结构安排
安排材料的组织顺序：先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
确定重点写的内容：要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
确定开头和结尾的方法：依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
示例提纲
以“我的一天”为例，作文提纲如下：
开头
引出主题：简要介绍自己的一天是忙碌而充实的。
设定背景：说明是发生在星期几的一天。
正文
第一段：早上的活动
起床：描述早上几点起床，做了什么准备。
早餐：写了早餐吃了什么，和谁一起吃。
上学路上：描述上学的路上看到了什么，心情如何。
第二段：学校的经历
上课：列举了几门重要的课程，其中一堂课的亮点（比如有趣的实验）。
课间活动：写了课间和朋友们做了什么游戏，感受如何。
午餐时间：描述了午餐的菜肴，有没有特别的事发生。
第三段：放学后的生活
作业时间：写了回家后的第一件事是做作业，遇到的小困难及解决方法。
课外活动：参加了哪个课外活动（如足球训练、画画班），学到了什么。
晚餐时光：和家人一起晚餐的温馨场景，餐桌上的对话。
结尾
总结感受：总结这一天的心情和收获，觉得最有意义的事情是什么。
展望未来：表达对明天的期待，或者对类似日子的珍惜。
通过以上步骤和示例，可以有效地列出小学语文作文的提纲，帮助学生在写作过程中更有条理地组织内容，明确重点，使文章结构清晰、内容充实。