小学学好路程问题的方法如下：
掌握基本公式
路程（S）= 速度（v）× 时间（t）。
这个公式是行程问题的核心，学生必须熟练掌握。
理解物理量之间的关系
速度是路程与时间的比值，即 v = S / t。
时间是路程与速度的比值，即 t = S / v。
这三个物理量之间相互关联，理解它们之间的关系有助于解决复杂的行程问题。
运用比例法
当路程（S）相同时，速度（v）和时间（t）是反比关系，即 v × t = 常数。
当时间（t）相同时，路程（S）和速度（v）是正比关系，即 S / v = 常数。
利用这些正反比关系可以简化复杂问题的解答。
画图辅助
对于复杂的问题，可以尝试画图辅助分析。画出物体运动的路线图，有助于更清晰地理解问题，便于解答。
分类讨论
根据题目条件进行分类讨论，如分为正常情况和其他情况。正常情况下，物体按照各自的速度匀速运动；其他情况下，可能存在速度变化、休息等特殊情况。
代入法和排除法
将题目中给出的条件逐一列出，尝试代入公式进行计算，从而找到合适的答案。
根据题目条件，分析可能的情况，通过排除不符合题意的选项，得出正确答案。
逻辑推理
根据题目条件和已知信息，进行逻辑推理，找出合理的答案。
多做练习
通过大量的练习，提高对公式应用的熟练程度。可以尝试解决不同类型的问题，如相遇问题、追及问题、环形跑道问题等。
培养空间想象力
行程问题往往涉及物体的运动轨迹和相对位置，培养空间想象力有助于更好地理解和解决这些问题。
通过以上方法，小学生可以逐步掌握路程问题的解题技巧，提高解题能力。