小学语文知识的考试通常包括以下几个方面：
基础知识
拼音：测试学生对声母、韵母、声调和整体认读音节的掌握情况，包括读准音节、正确书写以及熟记《汉语拼音字母表》。
字词：考察学生对汉字的识记和理解能力，如看拼音写汉字、选择汉字的正确读音、多音字组词、同音字或形近字组词、成语填空、近反义词等。此外，还包括对笔画、笔顺、偏旁部首等汉字基本知识的考察。
句子：测试学生对句子的理解和运用能力，如仿写句子、改写句子（如比喻句、拟人句、换说法、换词序、反问句、陈述句转述句等）、关联词填空、排序以及修改病句等。
阅读理解
课内阅读：选取教材中的课文或片段，考察学生对课文内容的理解、概括和提炼能力，以及对作者思想感情和写作手法的把握。
课外阅读：提供一篇或几篇与课内阅读难度相当的短文，考察学生的阅读速度、理解能力和信息提取能力。阅读题型可能包括选择、填空、连线、判断、问答等。
写作
写话与作文：低年级（如一年级、二年级）主要考察学生的写话能力，如看图写话、补充句子等；高年级则考察学生的作文能力，包括立意、结构、内容和语言运用等方面。
口语交际与综合性学习
口试：主要考察学生的听说能力和日常交际能力，可能包括连线、排序、仿写、改写、扩写、缩写等题型，以全面考察学生的语文综合素养。
如何考高分
端正学习态度：
在学习语文这门学科中，树立端正的学习态度和采取正确的学习方法非常重要。平时多请教老师，多与同学讨论，多进行探究，都有利于提高学习效率。
打牢基础：
语文是其他所有学科的基础，数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此，同学们必须要打牢语文基础，多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。
培养阅读习惯：
每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作，逐渐使阅读和写作成为习惯。广泛的阅读能提高孩子的理解能力和思考能力，同时掌握阅读技巧如略读、扫读、细读等，也能提高阅读效率。
多做练习和模拟考试：
通过做练习和模拟考试，学生可以熟悉考试的题型和要求，提高自己的应试能力。在做练习和模拟考试时，要注意分析自己的错误和不足，及时进行复习和巩固。
注重知识积累：
平时要注意积累字词句，熟练掌握常用的汉字、词语和成语，并了解它们的含义和用法。此外，还要注重句子的结构和语法，学会运用不同的句式和表达方式。
提高写作能力：
多写作文，锻炼自己的写作思维和表达能力。在写作过程中，要注意选好题目，明确写作目的和主题，并运用恰当的语言和表达方式。此外，还要注重修改和润色作文，使其更加完美。
通过以上方法，学生可以全面提升自己的语文素养和综合能力，从而在小学语文考试中取得高分。