小学语文讲解类型主要包括以下几种：
本教学：
这是最基础的课型，主要是遵循课本的内容来教授语文知识。教师可以利用多媒体技术，增加课堂的趣味性与实用性，并让学生有机会参与到课堂中，使学生在轻松的氛围中学习语文。
法讲解课：
这种课型主要是针对小学生语文知识的基本知识进行讲解，其中包括词法、句法等知识，并以语文课本为例将其讲解出来，让学生更轻松地掌握语文知识结构与技巧。
说课：
这种课型主要是对学生的口语能力进行提高。教师可以让学生先听，然后教师再让学生一起讨论，并针对学生的问题进行讲解，让学生能够熟练掌握语言表达能力。
读理解课：
这种课型主要是对学生的阅读理解能力进行提高。教师会选取一些有趣的文章或字母，然后让学生在指定时间内阅读，并对文章进行回答和分析，从而提高学生的阅读速度和阅读理解能力。
课文解读：
主要讲解课文的背景、情节、人物形象等，帮助学生理解课文内涵。
词语解释：
解释生字词的意思、用法，拓展学生的词汇量。
古诗词欣赏：
通过解读古诗词的意境、修辞手法，培养学生的审美情趣。
写作技巧：
教授写作的基本要素、结构、修辞手法等，提高学生的写作水平。
新授课：
这是最基本的课型，只要是讲授新知识的课堂都属于新授课。新授课一般包括组织教学、检验复习、导入新课、教学新知识、当堂检测、知识小结、布置作业等环节。
复习课：
主要是对所学知识进行回顾和总结，帮助学生巩固记忆。
讲评课：
主要是对学生的作业、测试等进行讲评，指出存在的问题并加以改进。
测试课：
通过测试来检查学生的学习成果，了解学生的学习情况。
习作课：
主要是培养学生的写作能力，通过写作练习来提高学生的语言表达和思维能力。
发现型学习：
让学生通过自我发现和探索来理解课文内容，培养自主学习和创造能力。
辩论型：
通过辩论来培养学生的思维能力和表达能力。
表演型：
通过表演来加深对课文的理解，增强学习兴趣。
欣赏型：
通过欣赏富有韵味的语句、段落，培养学生的审美情趣。
演讲型：
通过演讲来锻炼学生的论说能力和表达能力。
活动型：
通过活动来提高学生的实践能力和创新能力。
综合性学习课：
通过综合性学习来提高学生的综合语文能力。
这些课型可以根据不同的教学目标和学生特点进行选择和运用，以提高小学语文教学的效果。