小学语文提问语可以根据不同的分类标准有多种类型，以下是一些常见的提问类型及其示例：
表示事物、时间、地点、数量等的提问
谁（什么人）？
何（什么时间、什么地点）？
什么（什么事物、什么情况）？
哪儿（哪里）？
几时（什么时候）？
几（多少数量）？
问方式、性状和原因的提问
怎样（如何）？
怎么样？
怎么着？
如何？
为什么？
语气助词的提问
吗？
呢？
吧？
啊？
疑问副词的提问
难道？
岂？
居然？
竟然？
究竟？
简直？
不怪？
何尝？
何必？
概括性的提问
这篇文章讲了什么？
这个句子的主语是什么？
对比性的提问
“春蚕到死丝方尽”和“不入虎穴，焉得虎子”这两个成语有什么相同点和不同点？
“明月几时有，把酒问青天”这首诗和“静夜思”这首诗有什么不同之处？
直接性的提问
请问《红楼梦》的作者是谁？
请问汉字‘学’的笔画是几画？
判断性的提问
你认为这个人物是好人还是坏人？
你觉得这篇文章写得好不好？
艺术性提问
你从这篇文章中感受到了什么？
你能分享一下你读这篇课文时的感受吗？
定量性提问
请问这篇文章一共有多少个字？
你能数出这句话中有多少个词吗？
递进性提问
你先说说这篇文章的第一段讲了什么，再说说第二段讲了什么？
你能详细解释一下这个词语的含义吗？
这些提问语可以根据不同的教学场景和学生特点进行灵活运用，以帮助学生更好地理解和掌握知识点。