小学学习文章结构主要包括以下几种：
记叙文结构
开头：引入话题，提出观点。
正文：围绕中心思想展开，包含具体描写和过渡句。
结尾：总结全文，升华主题，可能包含呼吁号召。
说明文结构
介绍：首先对事物进行总体介绍。
分类：将事物分成不同类别进行说明。
总结：概括事物的性质、特点和功能。
议论文结构
论点：明确表达作者的观点。
论据：提供支持论点的证据或例子。
结论：总结观点，可能提出建议或呼吁。
总分式结构
总述：先总述主题或观点。
分述：然后分述细节或论据。
总结：最后总结全文或观点。
并列式结构
文章各部分内容并列展开，没有主次轻重之分。
对照式结构
文中两部分内容进行对比，或用一部分内容烘托另一部分。
递进式结构
文章内容逐层深入，逐步展开。
总分总结构
总分：先总述后分述。
总：最后再总结全文。
复线式结构
叙事文章中安排两条线索，可以是双线并行或一明一暗。
插叙和倒叙
插叙：在叙述主要情节中插入相关回忆或故事。
倒叙：把事件的结局或最突出的片段提到开头，再按事情发展顺序叙述。
通过学习这些文章结构，小学生可以更好地组织和表达自己的想法，提高写作能力。家长和老师可以通过共同阅读、讨论文章结构和思维导图等方法辅助孩子学习