以色列小学的教学方式具有以下特点：
注重创新和实践：
以色列的小学教育非常注重培养学生的创新能力和实践能力。学生通过各种活动来学习，例如制作手工来学习数学、物理和化学知识，以及通过团队合作完成项目。
鼓励自我学习：
以色列的小学生被鼓励自主学习，他们可以自己寻找资料、阅读书籍，这有助于培养他们的自学能力和独立思考能力。
启发式教学和项目制学习：
教师经常采用问题解决法和项目制学习法等教学方法，引导学生自主学习和思考。学校也注重与科技结合，利用数字化工具和资源进行教学。
团队合作：
以色列的小学生经常需要与其他人合作完成一些任务，这有助于培养他们的团队合作精神和沟通能力。
情感和社会发展：
学校不仅注重学术成绩，还重视学生的情感和社会发展，经常组织实践活动和项目制学习，帮助学生将所学知识应用到实际生活中。
环境教育：
以色列的中小学教育制度中，环境教育也是一个重要组成部分。学校采用课程渗透和单独设课相结合的方式，将环境教育的理念融入科学技术教育课程体系内，并根据不同学龄段学生的特点调整环境教育的内容和方法。
鼓励独立思考和解决问题：
以色列的教育系统注重培养学生的批判思维和创造力，鼓励孩子们表达自己的意见和想法，积极参与实际问题的解决。
科技教育：
以色列将科技教育作为重要的一环，学校提供先进的科技设施和课程，帮助学生掌握现代科技技能，培养他们的创新能力和问题解决能力。
自然教育：
以色列的教育注重培养学生的环保意识，学校组织户外教学、环保活动和农场体验，让学生亲近自然，了解环境保护的重要性。
思维训练：
以色列教育系统注重培养学生的思维能力，鼓励学生进行逻辑思考、问题解决和批判性思维的训练，提高他们的思维敏捷性和解决问题的能力。
这些教学方式体现了以色列教育系统的全面性和创新性，旨在培养具有创新思维、实践能力和全球视野的学生。