求面积小学阶段主要采用以下几种方法：
相加法：
将不规则图形分解成几个基本规则图形，分别计算它们的面积，然后相加求出整个图形的面积。例如，一个由半圆和正方形组成的图形，其总面积就是半圆面积加上正方形面积。
相减法：
将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差。例如，一个正方形内部再有一个圆，阴影部分的面积就是正方形面积减去圆的面积。
直接求法：
有些特殊的不规则图形可以通过已知条件，直接计算出面积。例如，某些简单的三角形。
重新组合法：
将不规则图形拆开，根据具体情况和计算上的需要，重新组合成一个新的图形，设法求出这个新图形面积即可。例如，某些图形可以通过平行移动或旋转部分图形来构成新的图形，便于求出面积。
辅助线法：
在图形中添一条或若干条辅助线，使其转化成几个基本图形，然后再采用相加或相减法解决即可。例如，求两个正方形中阴影部分的面积，可以通过添加辅助线，将问题简化为一个大三角形面积的求解。
割补法：
将图形的一部分切割下来，补到另一部分，使其成为一个基本图形。例如，把不规则的部分转移到空白区，形成一个规则图形。
平移法：
将图形的某个部分平行移动到适当位置，使其与其他部分组成一个新的基本规则图形，便于求出面积。例如，可先沿中间切开把左边正方形内的阴影部分平行移到右边正方形内，这样整个阴影部分正是一个正方形。
这些方法可以帮助小学生灵活运用，从而巧妙地求出不规则图形的面积。在实际解题过程中，可能需要综合运用多种方法，才能找到最简便的解决方案。