小学数学中通分的方法如下：
求最小公倍数
通分的第一步是求出原来几个分数分母的最小公倍数（LCM）。最小公倍数是能够被所有分母整除的最小正整数。
将分数转化为相同分母
根据分数的基本性质，将每个分数的分子和分母同时乘以一个适当的数，使得所有分数的分母都变成这个最小公倍数。这样，分数的大小不会改变。
化简分数
将通分后的分数化简为最简形式，即分子和分母没有公约数（除了1）的形式。
具体步骤示例
假设我们要通分两个分数 5/7 和 7/12：
求最小公倍数
分母7和12的最小公倍数是84（因为7是质数，最小公倍数是7×12）。
将分数转化为相同分母
对于5/7，分母7乘以12得到84，分子5也乘以12，得到60/84。
对于7/12，分母12乘以7得到84，分子7也乘以7，得到49/84。
化简分数
60/84 和 49/84 已经是最简形式。
因此，5/7 和 7/12 通分后的结果是 60/84 和 49/84。
总结
通分的关键在于确定分母的最小公倍数，并将每个分数的分子和分母同时乘以适当的数，使得所有分数的分母相同。通分后，还需要将结果化简为最简形式。通过这种方法，我们可以将异分母分数转化为同分母分数，从而便于进行分数的加减运算。