新成立的小学建队可以按照以下步骤进行：
确定建队目标和内容
明确建队的目的，例如培养学生的团队合作精神、沟通能力、领导能力等。
根据学生的兴趣和学校资源，选择合适的团队项目，如科学小队、体育小队、音乐小队、美术小队等。
成员选拔
制定选拔标准，包括学术成绩、体能测试、面试等内容。
组织选拔活动，如体能测试、才艺展示、面试等，以评估学生的综合能力。
学生可以根据自己的兴趣和选拔结果，自愿报名加入相应的团队。
团队组建
根据报名情况，正式组建团队，并为每个团队分配名称、队旗、队徽、队歌等标志。
选举产生团队的队长和副队长，负责团队的组织和管理。
制定活动计划
每个团队应制定自己的活动计划，并在每学期或每个月定期举行活动，确保团队成员的参与度和活跃程度。
学校或教师可以通过观察、听课、作品展示等方式进行团队成果的评估，并对团队的表现进行肯定和奖励。
开展实践活动
组织课外实践活动，如参观博物馆、图书馆、野外考察等，让学生通过亲身体验学习新知识。
参加小型的赛事或比赛，如游泳比赛、演讲比赛、科技创新竞赛等，锻炼学生的技能和团队协作能力。
组织志愿者活动，如清洁环境、助老帮困等，让学生懂得奉献和关心社会。
督促与管理
学校需要指派专门的老师或辅导员负责团队的督促和管理工作，关注学生的学习情况、团队的活动安排和学生的困难，及时解决问题。
团队文化建设
明确团队的分工与职责，确保团队高效运转。
培养团队文化与价值观，增强团队的凝聚力和向心力。
总结与评估
定期对团队活动进行总结，评估团队建设的效果，及时调整建队方案。
通过团队活动，让学生在实际操作中促进身心健康成长，培养积极的生活态度。
通过以上步骤，新成立的小学可以有效地组建团队，并通过一系列活动培养学生的团队合作精神和各项能力。