小学提前学习的方法和策略如下：
阅读
多读书可以帮助小学生扩大知识面，增强阅读能力和理解能力。
可以通过阅读各类优秀书籍，通过精读，掌握阅读理解的精髓，学习名家大作和优秀文章，潜移默化地掌握写作技巧。
早期学习
小学生可以接触到比较高级的知识，如数学、科学等，从而在更高的起点上开始学习，更快地掌握知识。
数学方面，可以提前学习比校内进度快1-2个年级的内容，例如提前学习奥数等。
培养兴趣
鼓励小学生发展自己的兴趣爱好，并在感兴趣的领域深入学习。
通过兴趣班或课外活动，如绘画、音乐、舞蹈、科技等，培养孩子在某一领域的专长。
多参加活动
让小学生多参加各种活动，如讲座、展览、比赛等，可以让他们接触到更广泛的知识和经验。
制定计划
制定一个合理的学习计划，可以帮助小学生更好地安排时间，提高学习效率。
定期参加机构考试检验孩子的掌握情况，确保学习效果。
控制难度与节奏
根据孩子的兴趣和能力，选择合适的内容和进度，避免让孩子感到太难或太枯燥。
从简单的思维训练题开始，再逐渐深入到奥数难题，确保孩子能够跟上节奏。
重视与校内课程结合
将超前学习的内容与校内课堂同步，通过课堂复习和应用来巩固所学内容。
关注心理状态
时刻留意孩子的学习情绪，如果发现孩子学习压力大或失去兴趣，要及时调整计划。
合理安排时间
利用寒暑假或周末进行适当学习，避免占用孩子的休息和玩耍时间。
能力培养为核心
例如，学奥数时注重逻辑思维的训练，而不是做过多超纲题；学习英语时提升听说能力而非只刷试卷。
建议
结合孩子的兴趣和特长，选择适合的方式进行规划，如参加绘画、音乐、舞蹈、科技等兴趣班，或者参加游泳、跆拳道等体育课程。
注意平衡，提前学习不应影响孩子的正常学习和生活，应留出足够的时间进行游戏、休息和与家人的互动。
注重基础与实践结合，确保孩子校内基础知识扎实，再进行适度超前学习。
通过以上方法，家长可以有效地帮助小学生进行提前学习，提高学习效率，培养各项能力。