活动游戏程序的编写可以根据不同的活动类型和目的进行设计。以下是一个基于角色期待的压力探索活动的游戏程序设计示例：
游戏名称：角色探索
游戏目的：
1. 体验角色期待的压力。
2. 分辨团体中受角色期待的个人行为反应。
3. 探索整个团体表现角色期待的结果。
游戏程序：
培训师从学员中征求十至十五位成员 ，示范角色期待的结果。所有成员围成一圈而坐。替每位在中央的成员带上头盔或帽子
，并将写有期待角色和行为反应指示语的卡片贴上。成员不能看到自己的标签，但须让其他成员看得清楚（贴卡时，可请他们闭上眼睛，以免彼此泄漏角色）。
培训师提供讨论话题，要求每个人自然地与别人互动。特别强调每个人作他自己，而不是角色扮演，只是对说话者作反应时，要遵从说话者头上的指示语作反应。再次强调，不准告诉别人彼此头上的标签，但又须按指示语作互动反应（约二十分钟）。
领导者喊停，并请每位成员猜自己头上的角色和指示语，然后再将标签取下，并大声念出来。
领导者跟整个团体进行讨论（包括其他观察活动者在内）。
游戏准备：
1. 每位成员有个用厚纸板作成的头盔（或改用现成帽子亦可）。
2. 每个头盔或帽子上贴上一张5公分×7公分的卡片，但卡片两端以10公分长的纸条贴着。形状如下：
```
10公分 5公分
卡片上写出所期的角色，并说明其他成员反应此角色地的指示语。如：
滑稽者：取笑我；
专家：询求我的劝告；
重要人物：依顺我；
笨蛋：嘲弄我；
小人物：忽视我；
落魄者：可怜我；
老板：惟命是从；
无助者：支持我；
```
建议
明确目标：
在设计游戏程序时，首先要明确游戏的目标，确保游戏内容与目标一致。
参与度：
确保每位参与者都能积极参与游戏，可以通过设置互动环节和讨论话题来提高参与度。
安全性：
在游戏过程中，要确保所有参与者的安全，避免使用可能造成伤害的物品或环境。
灵活性：
游戏程序设计应具有一定的灵活性，可以根据实际情况进行调整和修改。
通过以上步骤和注意事项，可以设计出一个有效的活动游戏程序，确保活动的顺利进行和达到预期效果。